Missie
GBS Immanuël is een gereformeerde basisschool die in de ruit kerk-gezin-school-maatschappij kinderen kwalitatief goed onderwijs biedt en hen als zelfstandige christenen opvoedt, vanuit het besef dat ieder kind uniek is en naar Gods beeld is geschapen.

Naar boven

Kernwaarden:

  • Immanuël (Gereformeerd): God is met ons, dat geloven wij en wij werken vanuit de basis Gereformeerd Onderwijs.
  • Doelgericht: We weten waar we heen willen, hoe we daar komen en gebruiken de opbrengsten.
  • Groei: We zien ontwikkelingen van leerlingen en leerkrachten en gebruiken het aanbod en de leer- of onderwijsbehoefte om te groeien
  • Rust: We weten waar we (de leerlingen, de ouders en de leerkrachten) aan toe zijn.

Wij kennen de volgende doelgroepen vanuit onze missie: Kerk, gezin, school en samenleving

Naar boven

Visie
De kinderen
Kinderen zijn een zeer kostbare gift van de Schepper. Ieder kind is uniek door Hem geschapen, met specifieke talenten en mogelijkheden. Ieder kind komt tot z'n doel als het leert zijn Schepper te eren met die talenten. Onderweg naar de nieuwe hemel en nieuwe aarde vindt de gezamenlijk ontdekkingstocht plaats naar de contouren van die Wereld.

Kinderen zijn voortdurend in ontwikkeling. Dit wordt bepaald door wat het kind al in zich draagt aan karaktereigenschappen en talenten. En tegelijk wordt het kind gevormd door z'n omgeving, ouders, broers en zussen en verdere familie. Daarin spelen leerkrachten en klasgenoten een grote rol. God heeft ieder kind een plek gegeven. En het is een belangrijke taak van onze school om de voorwaarden te scheppen voor het kind om de talenten die nog verborgen liggen, tot ontwikkeling te kunnen brengen.

Ieder kind mag weten dat het geliefd is door God en uit die bron van liefde putten. Het kostbare bloed van de Here Jezus heeft dat mogelijk gemaakt. Om dat te kunnen ervaren is veiligheid een voorwaarde; ook een veilige sfeer op school dient hiertoe bij te dragen. Dat betekent dat de kinderen ook onderling en in contact met de leerkracht leren om elkaar te respecteren zoals ze zijn en om elkaar te helpen.

De gebrokenheid van het leven wordt ook zichtbaar in kinderen. Zij kunnen bedoeld of onbedoeld schade toebrengen aan anderen en (daarmee) ook aan zichzelf. Zij hebben daarom duidelijke regels nodig en het is heilzaam als zij leren ontzag te hebben voor leerkrachten en andere volwassenen in en rond de school.

Naar boven

Onderwijs
GBS Immanuël is in de eerste plaats een basisschool. Het is dus een school met jonge kinderen die nog een lange schoolcarrière voor zich hebben. Het is de verantwoordelijkheid van de school om hun met de beschikbare middelen en gaven het beste onderwijs te geven. Het reken- en taalonderwijs zijn hierin de belangrijkste pijlers.

Onderwijs is niet alleen gericht op cognitieve vaardigheden maar ook op persoonlijke vaardigheden. Hoe ga je met elkaar om en hoe respecteer je elkaars verschillen? Maar ook, wie ben jij zelf en waar ben je goed in? Zelfstandig leren werken is een belangrijk element in de onderwijsvormen van onze school.
Ons leven is bedoeld om God groot te maken. In dat licht wordt onderwijs gegeven en het geloven in de drie-enige God krijgt nadrukkelijk de aandacht bij de inrichting van ons onderwijs.

Elk kind is uniek. Er kunnen grote verschillen zijn in de vaardigheden en het gedrag van kinderen. De Immanuël- school is een basisschool, geen speciaal basisonderwijs. Maar wel wordt alle moeite gedaan om kinderen binnen de school te houden. In principe wordt daarom passend onderwijs voor elk kind geboden. Vanuit dit ideaal willen we uit elk kind het beste halen; jongen of meisje, met veel of weinig capaciteiten.

Op de basisschool wordt onderwijs gegeven aan jonge kinderen. Die van het leven mogen genieten. Die met plezier naar school toe gaan en ook met plezier weer thuis komen. Rijker, wijzer en gezegend.

Naar boven

De ouders
Ouders sturen hun kinderen naar de GBS Immanuël school omdat ze belang hechten aan goed christelijk onderwijs op gereformeerde grondslag. Deze ouders moeten er zeker van kunnen zijn dat hun kind onderwijs krijgt dat ook op dat kind is afgestemd.

Een belangrijk deel van de ouders laat hun kinderen grote afstanden reizen om op de school te komen. Alle ouders die hun kinderen naar onze school sturen zijn gezamenlijk verantwoordelijk om dat vervoer goed te organiseren en te bekostigen. De grote geografische afstand die er is, vergroot het belang om extra aandacht te besteden aan de communicatie en het betrekken bij de school van de ouders die ver weg wonen. Dan weten de ouders dat er goed onderwijs wordt gegeven en dat er zorg en aandacht is voor hun kind. Het is belangrijk dat de ouders hun kinderen met een gerust hart naar school laten gaan en dat in de toekomst ook blijven doen.

Buiten de Gereformeerde kerken (vrijgemaakt) en de Christelijk en Nederlands Gereformeerde Kerken zijn er ook ouders die hun kinderen goed christelijk onderwijs willen geven. Wanneer zij de grondslagen van het onderwijs op GBS Immanuël onderschrijven zijn zij van harte welkom.

Opvoeden is een uitdaging. Opvoeden mislukt soms ook. De school heeft mede de verantwoordelijkheid dit tijdig te signaleren. Daarom is er beleid geformuleerd om een rol in de preventieve jeugdzorg te spelen. Het bijbrengen van discipline en gezag is belangrijk. Het ondersteunen van ouders bij bijvoorbeeld seksuele opvoeding is een van de voorbeelden van preventieve jeugdzorg.

Naar boven

Personeel
GBS Immanuël is een kleine school, een school waar elke leerkracht telt. Als goede werkgever willen bestuur en directie dat de leerkrachten met plezier kunnen werken. Daarom moet de sfeer in het team van directie, onderwijzers, vervangers en ondersteuners goed zijn.
Door het geven van passend onderwijs zijn er meer mogelijkheden voor leerkrachten om zich verder te ontwikkelen. Bovendien is er een modern ICT beleid, waardoor modern onderwijs gegeven wordt met de bijpassende extra mogelijkheden van de automatisering.
GBS Immanuël is vanuit gereformeerd perspectief een school die ver in het zuiden ligt. Daarom is leerkrachten aantrekken en ze behouden steeds weer een uitdaging.

Naar boven

Omgeving
GBS Immanuël staat in Best. Centraal in Brabant, maar ver weg van andere gereformeerde basisscholen. Voor identiteitsgerelateerde zaken wordt zeer gehecht aan banden met andere gereformeerde scholen in Nederland. Voor school- en onderwijstechnische zaken wordt samengewerkt in de Brabantse omgeving.

We maken kinderen zich ervan bewust dat zij uniek zijn en leren hen wat dit betekent voor de relaties met mensen om hen heen, bijvoorbeeld op het algemeen christelijk of neutraal voortgezet onderwijs.
Ouders zijn verantwoordelijk voor de geloofsopvoeding van hun kinderen. De school is daarin slechts één, maar wel een hele belangrijke schakel.

Naar boven